Baggrund

I januar 2025 skiftede jeg til Silkeborg Højskole, hvor jeg er ansat i en 50% stilling med plads til eksterne opgaver.

Det markerer et nyt kapitel efter 19 år på Brandbjerg Højskole, hvor mit arbejde med faglig udvikling, vejledning og seksuel dannelse har været omdrejningspunktet for min pædagogiske praksis.

I januar 2025 skiftede jeg til Silkeborg Højskole, hvor jeg er ansat i en 50% stilling med plads til eksterne opgaver.

I 2024 blev jeg af Dansk Folkeoplysnings Samråd nomineret til Kulturministeriets ligestillings- og diversitetspris “Bodil Koch Prisen”.

Uddrag af motivationen:

”Mette Øyås Madsen har i løbet af sit mangeårige virke som højskolelærer, forfatter og foredragsholder været med til at sætte seksuel dannelse på landkortet og ind i samtalen mellem unge mennesker. Senest har hun med bogen ‘Seksuel dannelse – inspiration fra en højskolepraktiker’ formået at rykke ved vores forståelse for, hvordan man respektfuldt, nysgerrigt og omsorgsfuldt kan tale om begreber som køn, krop og seksualitet i spændingsfeltet mellem frihed og ansvar.”

Fra 2018 til 2024 var jeg kursusleder på det store tilbagevendende sommerkursus “Nordic Salsa Camp” på Brandbjerg Højskole, hvor dans, bevægelse og fællesskab gik hånd i hånd med højskoleliv og kropslig dannelse.

I 2023 udkom min bog “Seksuel dannelse – inspiration fra en højskolepraktiker” på Forlaget Højskolerne.

Her deler jeg generøst ud af min egen praksis og giver hands-on viden og værktøjer til forståelsen af og arbejdet med seksualundervisning og seksuel dannelse.
Bogen bygger på mange års erfaring som højskolelærer og på arbejdet med at skabe trygge og åbne samtaler om krop, køn og relationer.

Læs mere om bogen.

Fra 2020 til 2023 projektledte jeg ved siden af mit højskolelærerjob et stort skoleudviklingsprojekt og to efterfølgende folkeoplysningsprojekter.

Formålet var både at formidle undervisningsmateriale om seksuel dannelse og at hjælpe andre skolefolk i gang med arbejdet med seksuel dannelse.

Arbejdet har bidraget til at styrke den pædagogiske faglighed på området og skabe nye måder at tale om seksualitet, krop og relationer i undervisningssammenhænge.

Jeg delte Højskolepædagogisk Pris med Christian Hjortkjær i 2021 for mit arbejde med seksuel dannelse.

Kommiteen skrev: “Fælles for de to højskolelærere Christian Hjortkjær og Mette Øyås Madsen er, at de i dag modtager Højskolepædagogisk Pris for deres arbejde (…) de to undervisere formår at løfte den højskolepædagogiske praksis ud over deres egen undervisning og højskoles mure. De (…) repræsenterer på hver sin måde noget af det, højskolepædagogik også handler om, nemlig at insistere på at bringe sine erfaringer og evner videre og sætte dem i spil uden for undervisningslokalet og egen højskole. Den ene gør det ved at være til stede i den offentlige samfundsdebat og den anden ved at inspirere internt i højskolebevægelsen”

I 2006 blev jeg ansat som højskolelærer på Brandbjerg Højskole som en del af en ny lærerstab, der skulle rejse skolen oven på en dramatisk krise mellem den daværende forstander og lærerstab.

19 år blev det til på Brandbjerg med smæk på faglig og pædagogisk udvikling.

Jeg varetog skolens film- og mediefag i mange år og tog sideløbende vejlednings- og mentorkurser, stod for Brandbjergs vejledningsindsats og bidrog til udviklingen af vejledningsområdet i Folkehøjskolernes Forening.

Ud af denne vejledningspraksis voksede interessen for seksualundervisning og arbejdet med seksuel dannelse, som fra 2015 blev min primære pædagogiske praksis.

I løbet af mit arbejdsliv har jeg taget efteruddannelse og kurser i højskolepædagogik og -didaktik, vejledning, mentorskab og groove-dans.

Disse forløb har været med til at forme mit blik for læring, relationer og bevægelse som centrale elementer i både undervisning og dannelse.

Jeg er oprindeligt uddannet i filmvidenskab, TV-drama og fransk fra Københavns Universitet og Goldsmiths College i London.

Den humanistiske og kunstneriske baggrund har været et vigtigt fundament i mit arbejde som højskolelærer, formidler og forfatter.

Igennem årene har jeg været brugt i så forskellige medier som BBC World, Go’ Morgen Danmark, Zetland, Politiken, Jyllandsposten og Radio IIII.

Her har jeg bidraget med perspektiver på højskoleliv, ungekultur og seksuel dannelse.

Læs mere om mediereferencer.